«Только у трех вузов в мире три года подряд были медали»

Команда Уральского федерального университета по спортивному программирования в третий раз подряд привезли медали с чемпионата мира. О причинах успеха, популяризации информатики и детских лагерях IMC поговорил с менеджером команды УрФУ и идеологом уральских кэмпов по спортивному программированию, Михаилом Рубинчиком.

У команды УрФУ третий год подряд медали Чемпионата Мира по спортивному программированию. В чем видите основную причину таких успехов?

- Главная причина в том, что мы много вкладываем в развитие школьного и студенческого соревновательного движения в программировании. Только у трех вузов в мире три года подряд были медали: УрФУ, МФТИ и ИТМО.  В этом году у нас 13 место, можно сказать, что мы запрыгнули в уходящий поезд. Медальные места – это первые двенадцать, но если у 12 и 13 мест результаты близки, а отрыв 13 места от 14 высок, то жюри в таких случаях, в праве дать бронзовые медали 13 месту. Мы получили их на грани, но это всё равно существенный результат. В этом году медаль у наших ребят в целом более-менее ожидаемая. А вот в прошлом году ребята в сезоне выступали слабее, но конкретно на ЧМ собрались. 

Насколько довольны таким результатом?

- Очень важно понимать, что в том же футболе есть много непредсказуемости: сильная команда проигрывает слабой, потому что присутствует элемент случайности. В нашем спорте меньше неожиданностей. У нас 10 задач и 5 часов, есть время исправлять мелкие ошибки. Соответственно, здесь все больше зависит от предварительной работы и меньше от случайностей, хотя они тоже бывают. Наша команда выступала не очень уверенно в течение года, но результат ожидаем и даже чуть ниже, чем она выступала в сезоне.  

Какие были сложности в подготовке?

- Одной из проблем можно посчитать то, что двое из трех людей у нас работали – Никита Сивухин в СКБ Контуре, Кирилл Бороздин в Яндексе. Очень сложно было находить время для тренировок. Владимир Лесков в течение года учился и не работал, но уже летом идет на стажировку в Яндекс.  

Как у ребят на работе относятся к такому фанатичному увлечению?

Если бы они участвовали в Олимпиадах и параллельно работали, это было бы нормально, но они еще и учатся в университете. У парней есть большой соблазн отказаться от сна. Я стараюсь это пресекать: здоровье важней всего. Но они работают в IT-компаниях, которые в целом очень лояльны к сотрудникам: их там понимают и идут навстречу. У каждого был хороший диалог с начальством, и получилось найти компромисс.  

Откуда вообще берутся новые кадры в спортивном программировании?

- Большинство ребят вкладывают в себя еще со школы, с 7-8 класса.  Если мы говорим про выход на Чемпионат Мира, нужно очень много времени потратить, чтобы этого достичь. Однако выйти на Чемпионат России и стать там призером — тоже серьезный успех. А вырасти до такого уровня можно за время университета, не занимаясь в школе вообще. Тем не менее, если нас читают ребята, учащиеся в 4-5 классах, то мы вас зовём присоединяться уже сейчас. Специально для этого у нас есть лагеря и олимпиады для младших классов. О них можно почитать в нашей группе ВКонтакте.

Сегодняшние свердловские школьники сильны в информатике?

- В феврале 2017 на всероссийскую олимпиаду по информатике от Свердловской области прошло 4 школьника. С осени 2017 мы запустили проект уральских олимпиадных лагерей, и уже в феврале 2018 на олимпиаду прошло 12 школьников. За год мы увеличили число участников в три раза. В этом году по регионам страны мы пятые, а в прошлом году нас обошло целых 11 регионов. Сейчас впереди только Московская Область, Татарстан, Питер и Москва.  

Благодаря чему ситуация так изменилась?

- Я бы начал с того, что подготовиться к олимпиадам может кто угодно и самостоятельно. Это можно сделать даже в соцсетях. А если говорить про массовую работу в регионе, то самое главное, что мы сделали – это  «чатик», где постоянно общаются 100 школьников-олимпиадников. Так мы создали сообщество. Это первый, но нужный и важный шаг в развитии.

Второе - мы сделали лагеря. Они бывают бесплатные, а бывают платные, но не очень дорогие. Мы на лагерях не зарабатываем. Работаем «в ноль», иногда даже в минус. Тратим свои деньги, либо деньги спонсоров. За этот год удалось провести семь смен, из них две бесплатные, одна платная на 21 день за 8 000 рублей. Остальные были устроены так, что дети оплачивают питание и проживание, а педагоги получают гонорар за счет спонсоров.

Где проходят ваши лагеря?

- У нас было три площадки. Первая – это санаторий «Дюжонок». Там мы организовали все при поддержке инновационного культурного центра из Первоуральска. Вторая площадка работает в Таватуе при поддержке Дворца Молодежи. Еще одна – это лагерь «Золотое Сечение» от департамента молодежи Свердловской Области. Летом будет еще один лагерь от муниципалитета Кировского района Екатеринбурга. Соответственно, мы открыты к любым предложениям, если кто-то хочет развивать информатику в регионе, обращайтесь.

Почему не все попадают в бесплатные лагеря?

- Мы стараемся, чтобы бесплатных лагерей и мест в них было как можно больше. Но желающих, конечно же, всё равно больше. Мы не стали выстраивать единую структуру, а строим для каждого лагеря свои критерии. Если он платный и большой (более 50 человек), то регистрируем, тех, кто успеет первыми. Если он платный и не очень большой или уж тем более бесплатный, то есть критерии отбора. Мы выбираем призеров тех Олимпиад, которые на наш взгляд считаются хорошими. Для остальных у нас есть сайт с задачами: ребята их решают, а мы берем лучших в лагерь.

Как устроен быт в подобном лагере?

В лагере мы делаем цикл на 3-4 дня и дальше дни повторяются по кругу. Первый день: ребята 5 часов решают задачи. У нас стратегия не такая, как в школе – объяснили и решайте. Мы считаем, что, надо идти через практику, чтобы ребенок прочувствовал тему. Если ребенок не может решить сложные задачи, то надо сначала дать более легкие задачи, а потом переходить к сложным. Второй день проходит по той же программе. На третий день мы разбираем решения задач первых двух дней. Тут нужно уже не придумывать свои решения, а слушать решения преподавателей. Получается наполовину выходной, в котором они работают пару часа, а дальше получают свободное время, которое могут потратить на написание услышанных решений, либо на отдых. Четвертый день у нас выходной, из обязательного только пара часов дорешивания. У нас есть культурная программа, но она полностью добровольна. Самодеятельность мы не поддерживаем, нашим детям это не особо интересно. А интеллектуальные игры и разговорные клубы с преподавателями отлично вписываются в концепцию. Обмен опытом и живое общение разряжают обстановку. Во время всей развлекательной программы, компьютерами пользоваться нельзя. Так ребята полноценно отдыхают.

Планы и амбиции на ближайшее будущее?

У нас есть важная  спортивная цель, чтобы наш регион вошёл в топ-3 среди регионов России по представленности на всероссийской олимпиаде. Моя цель именно в этом. Но есть цели, которые более полезны за пределами олимпиадного общества, они мне не так интересны, мы на них не работаем специально, но косвенно они отлично выполняются. Это повышение количество программистов в регионе. Мы вовлекли в этом году 300-400 человек, это уже успех. В следующие пару лет мы хотим дойти до 1 000 человек. В идеале работа с 10 000 школьников за год. Здесь уже вопрос в бюджете и пиар-ресурсах. 

Могу сказать, что в наших лагерях ребят обязательно научат математике, алгоритмам и ещё многим умным вещам. Если они пройдут хотя бы один наш лагерь, смогут уже сразу после него начать участвовать в олимпиадах. Порог входа нулевой, мы берём всех. Присоединяйтесь к нашей группе ВКонтакте.