Школьные анкеты: как живут ученики старшей школы?

Сегодня, 5 октября, по всей России отмечается замечательный праздник — День учителя. В честь этого события «It’s My City» решил узнать чуть больше о жизни учеников старшей школы. Для этого мы составили небольшие анкеты и попросили ответить на несложные вопросы ребят из 8-11 классов нескольких школ Екатеринбурга. Четыре самых интересных и местами забавных анкеты мы публикуем полностью, из остальных — только лучшие цитаты. От лица редакции просим не писать оскорбительные комментарии, а также хотим поздравить всех учителей с их праздником.

4 ЛУЧШИЕ АНКЕТЫ

Викентий, 9 класс, 15 лет

В детстве я хотел стать журналистом, фотографом, изобретателем. Позже захотел быть айтишником. Туда и пойду.

Сколько я хотел бы зарабатывать в месяц? А зачем сейчас задумываться? Главное — не деньги, я считаю.

Последние книги, которые я прочитал: Дж. Сафран Фоер «Полная иллюминация», Паланик «Бойцовский клуб» (перечитал), А.С. Грибоедов «Горе от ума» (буквально сегодня, 1 октября, прочитал).

Самые последние фильмы — о группе «Сансара» и фестивале «Стенография». Из полного метра — «Неудержимые-2», на который меня друзья затащили.

Я знаю английский более-менее. И украинский знаю.

Не люблю вопрос о том, сколько времени я провожу в Интернете. Никогда не считал. Могу целый день болтать в «ВКонтакте» и в «Twitter», могу полдня потратить на чтение статей по IT и применение знаний, а могу вообще не быть в сети весь день. Основные занятия в Интернете: музыка, новости, IT.

Я не хочу уезжать из Екатеринбурга. Мне нравится наш город.

Любимые места в городе: «Шепот Крыш» и поэтические вечера «Чтецы», «Tele-club» и концерты любимых групп, «4Пушкина» — замечательные книги, интересные мероприятия, хорошее общение.

Екатеринбургу не хватает небоскрёбов, моря и хороших дизайнерских ходов (вроде Лебедевской буквы «П»).

Есть много замечательных людей, которые являются примером для подражания. Для себя выделяю Александра Гагарина, Леонида Волкова, Артемия Троицкого, Рэя Брэдбери, Джулиана Ассанжа, Кевина Митника и Линуса Торвальдса.

Я считаю, что счастье есть. Оно всегда рядом.

Кристиночка, 11 класс, 17 лет

В детстве я хотела стать фотомоделью. Сейчас я планирую поступать в УрФУ на факультет журналистики, потому что это очень интересная работа, где постоянно надо быть в движении, общаться с людьми, и к тому же можно завести очень много полезных знакомств, нужных людей для каких-либо начинаний в дальнейшем.

Запросов у меня очень много, и, конечно, я хочу зарабатывать соответствующую сумму. У меня слишком много планов на будущее, которые без достойной зарплаты не осуществить.

Безусловно, я много читаю. Любимые книги: С. Шелдон «Если наступит завтра», П. Коэльо «Вероника решает умереть», Булгаков «Мастер и Маргарита».

Я изучаю английский язык. Если меня привезут в страну, где говорят на этом языке, то я не растеряюсь и не заблужусь.

Интернету я уделяю много времени и внимания: можно сказать, что он является членом моей семьи.

Я хочу уехать в Москву, если останусь в России, потому что карьеру журналиста можно сделать только там, по моему мнению. А так — уехала бы в Германию или в Италию, хочу провести достойно свою старость и перевезти туда родителей, конечно же.

Среди любимых мест в городе «Япона Мама» — недорогое кафе, где очень вкусно кормят, люблю там бывать. Нравится ночной клуб «Пушкин» — отличная атмосфера, хорошая музыка, чтобы «подрыгать» всеми частями тела. «Титаник Cинема» - люблю мягкие пуфики, можно развалиться и утонуть в искусственной коже, при этом наслаждаясь фильмом и хрустеть попкорном.

В Екатеринбурге не хватает Москвы и Питера, развития и перспектив. Мало возможностей реализоваться.

Так как я хочу стать журналистом, для меня примером был, есть и будет Андрей Малахов, уж очень он начитанный, умный и здоровский телеведущий.

Я счастливый человек, не жалуюсь ни на что. «Ура», — говорю сама себе!

Алёна, 9 класс, 15 лет

Я с детства мечтала стать дизайнером, но потом поняла, что это как-то несерьёзно, возможно, не востребовано временами. Отныне думаю быть следователем, хотелось бы связать жизни с правоохранительными органами, правосудием. Считаю, что мне это подойдёт.

Хотелось бы, конечно, получать чем больше, тем лучше, ну а так: кто на что учился, как говорится, поэтому, сколько получится. Я не знаю, каковы будут зарплаты и прочее лет этак через 7.

Я читаю. Редко, но всё же. Последние прочитанные мною книги: «P.S.Я люблю тебя», «Ешь, молись, люби», «Любовь живёт 3 года».

Я знаю английский. Если оценивать по пятибалльной шкале, то на «3», и мне, собственно говоря, этого хватает.

Если мне нечем заняться и я сижу дома, то провожу по полдня в социальных сетях, общаюсь, читаю, делаю уроки.

Я бы, возможно, хотела уехать из Екатеринбурга, но точно не знаю, куда. Хотя, по сути, я родину люблю.

Я люблю с друзьями в «SubWay» заседать, ходить по магазинам в «Меге» или «Гринвиче», люблю кинотеатр «Титаник Синема», театр музыкальной комедии и Оперный.

Екатеринбургу не хватает горожан, которые бы ценили труды окружающих, поменьше мусорили, старались облагораживать окружающую среду. Не хватает парков, фонтанов.

Пример для подражания — мама, наверное. Но всё же я стараюсь быть лучше, чем была она.

Счастье — понятие абстрактное, я не знаю, насколько я счастлива, но если счастье заключается в таких вещах как любящие люди, близкие друзья, семья, то да, я — счастлива. Однако иногда также процентов на 30 из 100 я считаю себя несчастливой, поскольку часто сталкиваюсь с болезнями, трудностями и прочими сложными этапами жизни, хотя это нормально. Преодолевая их, я испытываю невероятное удовлетворение, возможно, счастье.

Женя, 9 класс, 15 лет

В детстве я мечтала стать дизайнером интерьеров. Я любила рисовать различную мебель и дизайн квартир. Мне было 11 лет, когда я четко решила поступать в Архитектурный институт. Я довольно-таки хорошо рисовала и рисую в настоящее время. Но время меняется. Узнав, что дизайнер – профессия весьма неприбыльная, решила стать адвокатом. Для этого я начала изучать гуманитарные науки, к которым через некоторое время у меня появилась жуткая неприязнь. Затем (не помню, как все к этому свелось) я мечтала и мечтаю по сей день стать врачом. Почему? Наверное, это одна из самых интереснейших и одновременно ответственных профессий. Я знаю, что быть врачом трудно, но оно того стоит.

Наверное, я бы хотела зарабатывать не меньше 40 тысяч рублей. Точно не знаю, сколько получают врачи на сегодняшний день.

Я очень люблю читать, особенно современную или юмористическую литературу. Мои любимые книги – М.Петросян «Дом, в котором...», Ильф и Петров «Двенадцать стульев», Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи». Первая и третья книги, по моему мнению, заставляют задуматься о том, что происходит с людьми в детстве и юношестве, как формируется личность человека. А приключения Кисы Воробьянинова и Остапа Бендера просто отвлекают от всех неприятностей и невзгод

Я учу английский. Знаю его где-то на «4», не выше.

В Интернете я провожу где-то 3 часа в день. Общаюсь с друзьями и знакомыми из других городов, из моего же города, просматриваю интересные сайты и новости. Конечно, это банально, но так оно есть.

Никто не знает, куда нас может «занести» через несколько лет. Я планирую поступать в УГМА. А если повезет, то в Санкт-Петербург, тоже в Медицинский. К Европе поближе.

Любимые места в городе это «Поль Бейкери» у Дома Кино (самая уютная и классная кафешка), парк у стадиона «Динамо» (какой же там вид на набережную! А еще можно покормить уток хлебом), «Гринвич» — хотя я не могу сказать, что это мое любимое место, но одно из самых посещаемых; «Читай-город» на улице Вайнера — замечательный магазин, могу проводить там несколько часов за просмотром книг.

Екатеринбургу не хватает хороших и качественных дорог. Научите дорожников нормально их делать.

Я скорее верю в Бога, чем нет. Но считаю, что для моих лет еще рано об этом судить.

У меня никогда не было примеров для подражания. Я просто наблюдаю за своими знакомыми, интересуюсь их достижениями. Ведь если они это могут, то почему я не смогу сделать?

У меня есть преданные друзья, помогающие в трудную минуту, любящая семья. Я хожу в лучшую школу Екатеринбурга, учусь с отличными ребятами и у хороших преподавателей. У меня есть цели, которых я хочу достичь. Да, я счастливый человек.

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА IMC

БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ

Около 40% опрошенных школьников хотят, чтобы у них была творческая профессия: журналист или дизайнер, около 10% собираются стать врачами, около 20% хотят быть юристами или адвокатами, остальные — бизнесменами. В ответах школьников чаще всего в качестве будущего ВУЗа появлялись УрФУ, УрГЭУ, УГМА. Три человека из тридцати опрошенных собираются поступать в СпбГУ, один — в Карлов Университет (Прага).

«В детстве хотела быть стоматологом, сейчас поступаю на «Рекламу», потому что мне нравятся профессии, где нужно общаться с людьми».

«Я собираюсь поступать в УрГЭУ, потому что хочу создать свой бизнес, а для этого надо знать экономику».

«В детстве я хотела стать музыкантом, режиссером, журналистом, но больше всего хотела (и хочу) стать психологом. Я собираюсь поступать в УГМА на факультет клинической психологии, потому что эта область в психологии новая и почти неизведанна, и я хочу внести свой вклад в ее развитие».

«В детстве я хотел стать пожарником. Сейчас собираюсь учиться на ветеринара-зоолога, потому что я люблю животных».

«В детстве я мечтала быть певицей. Точно ещё не определилась, куда буду поступать, но точно буду заканчивать юридический факультет, ибо без этого сейчас никуда».

«Я планирую поступить на «Международные отношения» или «Лингвистику». Люблю языки и не вижу других вариантов. Также очень хочу в любое образовательное учреждение музыки и изящных искусств, заграничное, конечно, но ничего не умею».

БУДУЩАЯ ЗАРПЛАТА

На вопрос о желаемой будущей зарплате около 80% опрошенных нами школьников ответили, что им хотелось зарабатывать около 50 000 рублей в месяц. Самая низкая желаемая зарплата — 20-25 000, самая высокая — 100 000 рублей. Только три человека из тридцати не определились со своей желаемой зарплатой, один восьмиклассник написал, что пока он учится в школе, ему бы хватило и 4000 рублей.

«Сложный вопрос, сколько бы мне хотелось зарабатывать. Думаю, 40 000-50 000 будет выше крыши. Зарабатывать должен муж».

«Я бы хотел зарабатывать столько, чтобы хватало на комфортное проживание, путешествия, а главное — развлечения».

«Хочу зарабатывать столько, сколько бы хватало на все мои желания. Я не мечтаю о трехпалубных яхтах и шести домах на Гавайях, так что цель эта вполне осуществима».

«Если назвать какую-то сумму, то её значимость уже через год-два уменьшится. Не хочу голодать, бедствовать, естественно. Финансов должно быть достаточно или чуть больше. Но только самую малость, деньги — не главное».

ЗНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Практически все опрошенные нами школьники знают английский язык, примерно 30% также учат немецкий и/или французский. Один мальчик учит чешский, один – китайский, и еще одна девочка, которая собирается стать врачом, учит латынь. Свои школьные знания в основном ребята (по пятибалльной шкале) оценивают на «тройку» (примерно 70%) или «четверку» (примерно 30%). Только два человека в анкетах написали, что идеально знают русский язык.

«Я учила английский, французский и американский вариант английского. Знания на меньшем уровне, чем хотелось бы и чем приемлемо. Очень жаль».

«Я изучаю английский и латинский. Английский знаю на «троечку», а латынь на «троечку с плюсом». В планах выучить французский и немецкий».

«Я считаю, что никто не знает какой-либо язык полностью. А так, я изучаю сразу три языка: китайский, английский (на нем я могу изъясняться) и, конечно, русский».

«Я знаю английский и немецкий. Английский знаю на уровне любителя, но, думаю, американцы и англичане поймут мою речь».

ВРЕМЯ, КОТОРОЕ ШКОЛЬНИКИ ПРОВОДЯТ В ИНТЕРНЕТЕ

В среднем опрошенные нами школьники проводят в Интернете от трех до пяти часов, около 10% ребят проводят в сети все свое свободное время. Обычно они тратят его на общение с друзьями в социальных сетях, просмотр фильмов, чтение новостных сайтов или книг.

«Я немного времени провожу в Интернете. Что я делаю? Сижу «ВКонтакте», смотрю фильмы, иногда читаю пьесы или книги, заказываю вещи, сижу в чатах, музыку слушаю».

«Я провожу всё своё свободное время в Интернете (свободное не только от дел, но и от развлечений). В основном, засиживаюсь в социальных сетях, читаю статьи и книги, слушаю музыку».

«В Интернете я провожу 5-7 часов в сутки. Общаюсь с людьми, читаю публицистику, иногда дополнительную учебную литературу».

«На Интернет трачу 2-3 часа в день, как получается. В основном для себя: сижу в твиттере, скачиваю/слушаю/изучаю/скробблю музыку, смотрю фильмы. Поиск информации — наиболее частое занятие в сети. Остальное по делам: уроки, статьи, эфиры и другое».

СПИСОК КНИГ, КОТОРЫЕ ЧИТАЮТ УЧЕНИКИ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

28 опрошенных нами школьников из 30 постоянно читают книги и любят это делать. Часть списка из последних прочитанных ребятами книг, приводим ниже. Книга, которая в ответах упоминается чаще всего — роман «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова.

Дж. М. Кутзее «Медленный человек»;

Режис де Са Морейра «Не теряя времени», «Книжник»;

Василий Горъ «За гранью долга», «Законник», «Клинок его величества»;

Юлия Архарова «Ночная гостья»;

Ричард Бах «За пределами моего разума»;

Патрик Зюскинд «Парфюмер»;

Сьюзен Коллинз «Голодные игры» (трилогия);

Сергей Минаев «Духless»;

Ринат Валиуллин «Песни открытых форточек»;

Илья Эренбург «Оттепель»;

Алексей Иванов «Географ глобус пропил»;

Говард Филлипс Лавкрафт «Зов Ктулху»;

Дуглас Коупленд «JPod»;

Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке»;

Эрих Мария Ремарк «Три товарища»;

Александр Дюма «Граф Монте-Кристо»;

Михаил Булгаков «Мастер и Маргарита»;

Александр Беляев «Продавец воздуха»;

Герберт Уэллс «Человек-невидимка»;

Дмитрий Лазарев «Ледяная Смерть»;

Алексей Пехов «Страж»;

Акино Мацури 1-е 4 тома «Магазинчик ужасов» (4 тома можно считать за 1 книгу, так как они маленькие);

Уильям Голдинг «Повелитель мух»;

Николай Гоголь «Портрет»;

Стивен Кинг «Предстояние»;

Джон Фаулз «Коллекционер»;

Мариам Петросян «Дом, в котором...»;

Стивен Фрай «Теннисные мячики небес»;

Гарри Гаррисон «Стальная крыса»;

Братья Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»;

Дэймон Гэлгут «В незнакомой комнате».

ПЕРЕЕЗД ИЗ ЕКАТЕРИНБУРГА

Большинство опрошенных нами школьников (около 60%) любят свой город (несмотря на все его недостатки) и не хотели бы в будущем уезжать из него. 5 человек из 30 опрошенных хотели бы переехать в Санкт-Петербург или Москву (в основном потому, что хотят получать там высшее образование или строить карьеру) или временно там пожить. 5 человек хотят уехать не столько из Екатеринбурга, сколько из России, потому что «здесь трудно жить».

«Уехать из Екатеринбурга — моя мечта и главная цель. Я планирую жить, когда выучусь, где-нибудь в Европе. Менталитет наших людей, а в особенности наших подростков, меня просто «убивает».

«Я бы хотела уехать в Америку, пожить там, посмотреть, как живут люди в другой стране».

«Я просто хочу уехать из этой страны, из этого города. Даже не обязательно навсегда, самое главное для меня — это путешествовать, быть всё время в дороге, не сидеть на месте. Есть немалый список стран, где я хотела бы пожить, но лидирует Америка. Россия, вообще, такое дно — ужасная ситуация с политикой, популярными фильмами, музыкой и многим другим. Мы вроде как лидируем во многом по миру, но простым людям это ничего не даёт. Мы всё ещё герои рабочего класса. Я не вижу своего будущего здесь. Опасно ходить вечером по улицам. Да и днём тоже. И ещё немалое количество причин».

«Я хотел бы переехать в любое другое место, в котором соблюдаются права человека».

«Возможно, я бы хотел уехать за границу, потому что там более развитая экономика и будет легче создать бизнес».

«Раньше я хотела уехать в Финляндию, США, Великобританию или Санкт-Петербург. Сейчас совершенно не хочу».

«Если бы была возможность уехать в идеальное государство, уехала бы, но, увы, такого нет. Поэтому Екатеринбург покидать я не собираюсь».

«Куда бы хотела уехать — не знаю, но хотела бы, потому что жить в России довольно сложно, а я не готова тратить время на бесполезную борьбу за счастливую жизнь своей семьи».

ЛЮБИМЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ В ЕКАТЕРИНБУРГЕ

Самые любимые заведения в городе — это небольшие пекарни и кофейни («Поль Бейкери», «Кофе Хауз», «Французский Пекарь»), недорогие уютные ресторанчики («Своя Компания») и книжные магазины («Читай-Город»). Из торговых центров самый популярный «Гринвич», на втором месте — «Мега», на третьем — «Карнавал». Также, как оказалось, среди школьников очень популярны коворкинги, которые в огромном количестве появились в Екатеринбурге этим летом («Friend’s Club», «Коммуникатор»).

«Любимые места в городе: кофе-бар «Шепот Крыш» — интересные вечеринки, хорошая атмосфера, отличные напитки; сеть пекарен «Поль Бейкери» — вкусный кофе, «Коммуникатор» — место для общения хороших людей. Места, относящиеся к самому городу, не очень меня привлекают, потому что там собирается слишком много неадекватных людей».

«Любимые места в городе: школа (не в плане учёбы, а в плане общения), ресторан «Своя компания», кинотеатры и не знаю, можно ли считать Собачий парк заведением, но пусть будет он».

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ ЕКАТЕРИНБУРГУ

На этот вопрос самый популярный ответ — «культурных людей». Второе, чего не хватает школьникам, — это «парков, зелени, красивых зданий, хороших дорог и больниц». На третьем месте по популярности вариант «хорошей власти».

«Екатеринбургу не хватает справедливости».

«В Екатеринбурге не хватает мест отдыха и развлечений. Хотелось бы более развитое метро и побольше новых домов».

«Екатеринбургу не хватает парков, красивых мест, воспитанных людей, детских садов, терпимости к нациям».

«Екатеринбургу не хватает русских рабочих и интересных достопримечательностей».

«Екатеринбургу не хватает миллиона вещей, чтобы стать похожим на место, в котором я бы хотел жить. Как и любому городу России».

«Хочется, чтобы в Екатеринбурге было побольше концертов! Мы же столица Урала по названию, почему бы не завозить к нам всех тех, кто регулярно посещает Питер и Москву? Чистого воздуха тоже не хватает, думающих детей, бесплатных заведений дополнительного образования, чистоты и порядка, трезвости».

ПРИМЕРЫ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ

Почти для 90% опрошенных нами школьников главным примером для подражания является мама, на втором месте — старшие братья и сестры. Остальные школьники (около 10%) в качестве примеров для подражания называли известных музыкантов, писателей, художников, бизнесменов и т.д. Среди них Мэрилин Монро, Стив Джобс, Курт Кобейн, Джон Фрушанте, Стивен Фрай, Том Йорк. Два человека из тридцати сказали, что у них нет примеров для подражания.

«Пример для подражания для меня — это Мэрилин Монро (она шла против своей природы, преодолевала трудности в жизни, боролась за свое счастье), А.С. Пушкин (он ломал систему, его отправляли в ссылки, но он не мирился с этим! Достойно!), Тупак Амару Шакур (окружал себя только проверенными людьми, писал про правду, знал свою дорогу) и, конечно же, моя мама — вот главный пример для подражания. Она вырастила сына почти одна, вырастила дочь, с самых низов поднялась до нормальной жизни, сама себя обеспечивает, не требует с мужа денег, воспитывает двух детей, готовит, стирает, убирает, работает, помогает, возит, куда надо. Мне кажется, это действительно достойно уважения, ведь МАМА у всех одна, это она влияет на нас, любит».

«Мне не хочется никому подражать, не хочется сливаться с толпой. Я чувствую себя чужой хоть чуть-чуть практически в любой компании, где бы я ни находилась.

Есть люди, которыми я восхищаюсь. Одни жили в прошлых столетиях, другие рядом. Кто-то классно поёт, у кого-то я бы поучилась пунктуальности, а чей-то художественный приём я бы позаимствовала в своей работе. По чуть-чуть. И только в том случае, если это близко мне самой».

ВЕРА В БОГА

Из тридцати учеников старшей школы, которые заполнили наши анкеты, 27 человек верят в Бога, двое считают себя агностиками, одна девушка — атеистка.

«Я верю в Бога всем своим сердцем. Ни разу в этом не усомнился».

«Считаю, что вера в Бога — это личное дело каждого и не хочу никого разубеждать или что-то кому-то доказывать. А сама я - атеистка».

«В падающем самолёте нет атеистов». Я считаю, что эта фраза лучше всего объясняет мою позицию».

О СЧАСТЬЕ

28 человек из опрошенных 30 ответили, что на данный момент они чувствуют себя абсолютно счастливыми.

«Конечно, я считаю себя счастливой! Трудно чувствовать себя несчастной, когда тебя окружают прекрасные люди».

«Абсолютного счастья не существует, или мне его не достичь. Счастье — это просто, ты сам его программируешь. Если акцентироваться на положительной части жизни, то все мы счастливы. У меня есть две ноги, две руки, я практически здорова, я умею ходить, у меня есть друзья, существует музыка, конца света не будет, я свободна делать абсолютно всё, если действительно захочу. Да, я счастлива».

«Счастье заключается в отсутствии проблем и присутствии друзей. На данный момент в моей жизни соблюдено и то, и то».

IMC благодарит за помощь Викентия Котвицкого, Ксению Кулакову, Татьяну Фирстову и Татьяну Павлову.

В качестве иллюстраций взяты кадры из фильма «Первоклассница»