Как 30 екатеринбуржцев за лето изменят внешний облик города

В Екатеринбурге стартовала образовательная программа московского института «Стрелка» «Как создавать новые городские проекты». Ее проводит онлайн-школа городских предпринимателей Vector совместно с «Гильдией строителей Урала». Всего на программу поступило более сотни заявок, организаторы выбрали 30 участников, которые в течение месяца будут учиться, исследовать, придумывать и прорабатывать проекты для Екатеринбурга.

Первоначально в анкетах для соискателей были восемь направлений, включая площадь 1905 года, стадионы и объекты конструктивизма. В процессе поступления заявок от последних трёх организаторы отказались, так как им сегодня уделяется много внимания. В итоге сейчас есть следующие направления для изучения:

1. Дворы
2. Пешеходные периметры
3. Общественные пространства
4. Набережная реки Исеть
5. Школы

По каждому направлению работают несколько групп из двух-трех человек. Организаторы пробуют различные варианты взаимодействия, чтобы понять, как лучше получить максимально полную картину развития объекта. Группы состоят из людей совершенно разных профессий.

Куратором проекта выступает шоумен Александр Цариков.

«Я очень рад оказаться частью этого проекта и помочь городу стать лучше, а нашим талантливым и непоседливым студентам набрать новых компетенций и скиллов. Замечательно, что все участники этого курса являются специалистами в совершенно разных областях, тут и архитекторы, и строители, и фотографы, и музыканты, и организаторы фестивалей. Думаю, это даст очень мощный синергетический эффект, и в самое ближайшее время Екатеринбург приобретёт более дружелюбный и понятный интерфейс».

Как объясняет один из организаторов проекта, исполнительный директор «Гильдии Строителей Урала» Вера Белоус, дворы для изучения взяты с историей:

Так, например, двор на улице Орджоникидзе, 3 – принадлежит красивейшему дому, являющемуся частью так называемого «Дворянского гнезда» (комплекс из семи зданий на Уралмаше, образующих пятиугольный участок. В основном «гнездо» сформировалось к 1940-м годам). Этот двор один из немногих в городе, где раньше был фонтан.

Также выбран бульвар Культуры – один из самых больших и красивых пешеходных периметров в городе с почти столетней историей. Уникальные образцы конструктивизма и неоклассики XX века, расположенные по обеим сторонам улицы, позволяют предлагать массу вариантов преобразования.

«Мы считаем, что бульвар достоин, например, того, чтобы на нём зимой установили главную новогоднюю ёлку Уралмаша, а летом организовали пространство для отдыха, которое будет привлекать не только жителей района, но и всех горожан», – говорит Вера Белоус.

Среди общественных пространств выбрана интересная идея изучения Ивановского кладбища как объекта культуры и исторического наследия. Одно из предложений – провести через него красную линию Екатеринбурга. Сейчас группа занимается рассмотрением опыта таких городов, как Париж, где исторические кладбища становятся важными и интересными достопримечательностями.

Набережная реки Исеть рассматривается на участке у Макаровского моста двумя группами – они делают параллельные проекты и представят сразу два варианта развития пространства.

Школы взяты типовой планировки, но в разных районах и разного статуса – 23-я и 116-я. Сейчас очень актуален вопрос создания типового проекта-конструктора для образовательных учреждений. Поэтому организаторы решили посмотреть на вопрос «идеальной школы» изнутри – понять, что нужно ученикам и учителям, как комфортно распределить людские потоки, как сформировать комфортную среду для учащихся, как сделать так, чтобы, с одной стороны, им хотелось идти в школу, а с другой, чтобы затраты на её строительство не превысили все мыслимые и немыслимые пороги.

Говорят студенты:

Антон Мосягин, культурный деятель, продюсер Евразийского фестиваля современного искусства

Привлек формат обучения: не «воздушные замки» или фантазии в стиле киберпанка, а работа с конкретными объектами городской среды, комплексный расчет интеграции в существующую структуру, расчет бюджета, работа в небольшой группе, наконец, что повышает эффективность обучения – ведь у каждого уже есть своя специализация и точка зрения, а вместе мы можем создать сбалансированный и качественный продукт.

Ожидаю интересной работы, погружения в хитросплетения интересов города, застройщиков, бабушек, «собачников», автовладельцев, спортсменов, детей и инвалидов. Надеюсь на успешную защиту проекта и его реализацию на благо горожан. Мы выбрали один из самых известных и знаковых дворов на моем Уралмаше, поэтому мне будет очень радостно, если наш проект воплотится в жизнь, и я оставлю свой след в облике моего родного района.

Поменять внешний облик города – задача застройщиков и городской администрации. Я приятно удивлен, что они вместе идут горожанам навстречу и хотят услышать наши пожелания. Я считаю, нам повезло, – в нашей группе также Игорь Усенко, гражданский активист, который уже длительное время помогает новому главе администрации нашего Орджоникидзевского района Вячеславу Трапезникову воплощать его крайне полезную и нужную всем жителям программу по самостоятельному улучшению придомовой территории. Мы не собираемся замахиваться на переделку карты города или постройку мегапроекта супербашни – соперницы каких-нибудь малайзийских Петронас. Мы хотим изменить конкретные вещи, напрямую влияющие на нашу жизнь и настроение – двор жилого дома. Разработать проект, который заинтересует застройщика, найти для него спонсора – и реализовать.

Анна Блинова — студентка факультета архитектуры УрГАХУ

На самом деле, я очень давно слежу за деятельностью института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка», участвовала в летней школе в 2013 году, недавно проводила лекцию об их летней школе института IAAC Барселона, которая пройдет в этом году. С проектом школы Vector и Димой Абрамовым я также познакомилась ранее и даже проходила их курс в течение месяца, работала с площадкой вокруг Белой башни. Но для того, чтобы реализовать проект, мне не хватало команды, в плане мотивации и обмена мнениями.

Для меня школа Vector – это очень интересный проект, нас учат быть внимательными к городу, каждый раз находить что-то новое, исследовать быт людей, а в наших группах собраны самые разносторонние личности. Поэтому от школы я очень жду, что мы сделаем не просто хороший архитектурный проект, а жизнеспособный план развития выбранного участка, который будет не просто реализован, но и найдёт свой отклик и спрос среди горожан.

Добавим, что финальным заданием станет создание мультимедийного материала о проделанной работе. Лучшие из них будут опубликованы в СМИ и презентованы на выставке Иннопром 2016 в июле и на 100+ Forum Russia в октябре этого года.

Фото: Антон Сметанин, Максим Лоскутов